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          中学生备考30天雅思7.5

          2018-11-28 17:33

          来源:新东方合肥学校

          作者:

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            雅思7.5难办?港大面试困难?八中刘同学雅思7.5,并顺利通过港大面试,一起看看她的雅思备考之路吧

            刘同学

            学生报课之初主要是为了准备港大面试,报名5节港大面试口语课,之后为了提高英语能力,报名雅思卓越班学习。上课期间学生勤奋努力,上课配合老师,课下认真?#28304;?#32769;师布置的任务,卓越班上完之后,参加了雅思考试,一举拿下雅思7.5分的优异成绩。

            备考历程

            01港大面试口语

            张霖沛(港大面试口语老师):

            问题:刘同学上课认真,词汇量很好,流畅性上基本能够保持语流。虽然能够自由讨论社会类话题,但是观点比较大众,很难找到特殊的观点。在模拟考试中比较依赖?#21592;?#20154;观点陈述,出现插话困难。

            解决方?#31119;?#35838;上老师给学生联系了学术类观点,如心理学相关问题,学生能够跟随老师的引导去给出观点,逐渐注意形成自己思考总结的方法。

            解决过程:老师给出了相关观点总结的语料库,让学生熟悉并且给出跟多的观点的发展,并形成独立的观点陈述。在课程中,老师鼓励学生挑战已有的观点并形成发展对立观点。

            成果:在课程后半?#38382;?#28304;基本能够给出独立观点,并且较灵活的在对话中插入自己的论证。

            02雅思听力

            陈依白(听力老师):

            问题:刘同学性格比较内向,但对所有的课堂练习和作业都很配合,作业?#30475;?#37117;会?#35789;?#23436;成。而且诗源的听力能力非常强,在理解和辨音方面表现十分优秀,?#35789;?#30340;准确性也很高,只是偶尔会在个别难题上,或者因为?#20013;姆复懟?

            解决方?#31119;?#22914;果刘同学主动回答问题或者做出一些难题都会及时表扬,而在平时做题时也会鼓励诗源挑战自己,关注答案的同时在每题?#21592;?#37117;会记下关键词,还有就是要遵循所听即所得的原则,相信自己,但也要养成检查的习惯,不要在简单题上出错。

            解决过程:刘同学在课程中的参与度在不断提高,也养成了非常好的做题习惯。

            成果:刘同学在雅思考试中发挥稳定,取得了8.5分的成绩。

            03雅思写作

            汪玲玲(写作老师):

            问题:刘同学基本功非常扎实,词汇量丰富,语感很好。相较于雅思小作文,大作文有更多提升的 空间,主要体现在观点的发散和论证上。观点容易想的很宽泛很大,而论证的话有时候也会略显空洞,不能非常充分的说服读者。

            解决方?#31119;?#19981;仅从思路上进行调整,也补充相应的语?#21592;?#36798;方式。通过讲?#26041;?#21512;的方式,加深对这两个部分的理解和运用。

            解决过程:针对观点的发散,提醒学生要从西方社会的角度出发,尽量避免观点过于中国化。另外,也针对不同的文章类型逐个分析了观点的出发点。 关于论证,课堂上通过范文分析?#25925;?#24120;见的5种主体段论证方式,辅助课堂练习进行实操,从思路到语?#21592;?#36798;两个方面进行演练。

            成果:在课程后半段刘同学的写作作业基本上都能满足要求,首考写作6分。

            04雅思口语

            庆婷(口语老师):

            问题:刘同学的观点和语言都非常优秀,作为高中生,在即兴表达遇到不熟悉的part2话题时会出现无自身经历可讲,或素?#38590;?#25321;困难和卡顿多的问题。

            解决方?#31119;?#21331;越班课程期间始终保持刷题+重述模式,熟悉话题并酌情设计素材亮点;借用朋友家人的经历来弥补自身体验不足的情况。

            解决过程和结果:刘同学总体上很自律自觉,很认同老师的建议也会在练习中尝试运用,并大胆探索增加个人细节在答案中的方式,作业完成质量总体很高,在重述过程中不仅有效减少了语法用词错误, 也在流利度和稳定度上有了很大的进步。用自身素材+设计的策略克服了一些无经历、无感受的较难话题。

            05雅思阅读

            李一凡(阅读老师):

            问题:基础非常扎实,汇和语法的功底非常的好,而且本身有很好的学习习惯,学习态度也非常的端正,但是对雅思的题型并不是特别的熟悉,做题思路和方法并不是特别的了解,做题速度并没有很快,对阅读题的同义替换熟悉程度不够。

            解决方?#31119;航?#21512;雅思真题,逐个题型来进行分析和梳理做题思路和方法;强调在段落内部句子的逻辑分析,加快做题速度,学会删除无效信息,选出中心句,提高阅读速度。通过不断的增加题量,?#35789;?#24713;不同的同意替换。

            解决过程:同学课上十分认真,做题非常仔?#31119;?#33021;够积极配合我们课程上的要求,课下能够认真仔细的积累同意替换。

            成果:刘同学的做题速?#20219;?#27493;提升,做题速度要明显的强化,整体来说阅读的成绩有了巨大的进步,为雅思高分提供了重要保障。

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